En date du 1er d\u00e9cembre 2020, la DGEP a publi\u00e9 un document intitul\u00e9 \u201cEmplois des agendas\u00a0\u00e9lectroniques \u2013 Directives\u201d ; il s\u2019agit d\u2019une s\u00e9rie de nouvelles directives li\u00e9es \u00e0 la d\u00e9cision 169.<\/p>\n
Or, le vendredi pr\u00e9c\u00e9dant la parution de ce document, lors de la r\u00e9union entre syndicats et\u00a0D\u00e9partement, convoqu\u00e9e \u00e0 votre demande, il n’y a eu ni information ni dialogue sur le contenu de\u00a0ces directives et sur leur port\u00e9e<\/strong>. Lors de nos \u00e9changes, il y avait un convergence de vues sur le fait\u00a0que la d\u00e9cision 169 donnait le cadre pour l’utilisation de l’agenda \u00e9lectronique, \u00e0 savoir, uniquement\u00a0en cas de quarantaine av\u00e9r\u00e9e d’une classe pour une dur\u00e9e inf\u00e9rieure ou \u00e9gale \u00e0 10 jours ouvrables\u00a0ou encore d’un \u00e9tablissement pour une p\u00e9riode de semi-confinement ou de confinement d\u2019une dur\u00e9e\u00a0sup\u00e9rieure \u00e0 10 jours ouvrables. Ce \u00e0 quoi s’ajoutait une marge consid\u00e9rable quant \u00e0 l’utilisation des\u00a0outils p\u00e9dagogiques jug\u00e9s pertinents par les enseignant.e.s pour former dans le cadre de l’Ecole \u00e0\u00a0distance.<\/p>\n