Certains collègues sont toujours en attente de leur contrat, d’autres l’ont peut-être déjà reçu. L’incertitude est souvent la même : encore un CDD ou enfin le CDI ?
Un CDD, ça use, ça use… trois CDD, ça use, ça use… cinq CDD, ça use l’enseignant.e !
De son côté, le DFJC semble vouloir entretenir un écran de fumée très épais autour du cadre réglementaire qui s’applique aux questions contractuelles des enseignant.e.s. D’ailleurs, il en va de même pour d’autres aspects comme par exemple sur l’augmentation du taux d’activité, les modalités de transfert, l’activité sur deux établissements. Il est donc urgent de démêler le vrai du faux.