SUD-Éducation publie un numéro d’École émancipée, suite à la décision de la DGEP de généraliser l’agenda électronique. À lire ci-dessous.
Derrière l’agenda électronique centralisé, se joue aussi la transformation de l’école. On passe de la classe, comme entité collective, à une somme d’individus isolés, atomisés, sans lien les uns avec les autres; bref à des «client·e·s». L’agenda électronique centralisé répond à ce nouveau paradigme, puisque chacun·e pourrait trouver, sans l’(entr)aide des autres, tout ce qu’il faut pour suivre sa formation.