7 mars 2024 Les nombreux témoignages d’enseignant.e.s ainsi que la multiplication des arrêts de travail ont alerté notre syndicat sur une augmentation sensible des facteurs de risques psycho-sociaux pour le personnel de l’École professionnelle commerciale de Lausanne (EPCL). Alors qu’une rencontre a eu lieu à ce sujet en juin 2023 entre le SVMEP, accompagné d’une […]
13 décembre 2023 L’École romande d’arts et communication (Eracom), qui forme des apprenti.e.s dans plus de dix métiers de l’industrie graphique et des arts appliqués, subit depuis plus de dix ans une instabilité pratiquement continue, sur fond de changements de directions. Ses enseignant.e.s en appellent depuis longtemps au rétablissement d’une sécurité pérenne, ne se laissant […]
1 février 2023 Cela fait bientôt 2 ans que le comité du SVMEP, secondé par des enseignant.e.s concerné.e.s, suit la réforme des formations commerciales en voie AFP et CFC, étudie ses tenants et aboutissants et essaie d’alerter sur ses effets et ses conséquences. Dans une première Gazette, on anticipait ce que serait cette réforme, dans […]
De manière régulière, des enseignant.e.s nous rapportent que la direction de leur école tente de cumuler, d’une année à l’autre, des soldes négatifs de périodes d’enseignement, bien qu’il n’y ait aucune base légale ou réglementaire pour le faire. Huit ans après la suppression officielle du système DECAPE (décompte annuel des périodes d’enseignement), certaines directions d’école […]
Réforme régressive de la formation commerciale (AFP et CFC vente et commerce) : le canton doit défendre la culture professionnelle et générale des apprenti.e.s vaudois.es (ainsi que le métier de leurs enseignant.e.s) Aujourd’hui, il s’agit des métiers de la vente et du commerce. Demain, ce sera peut-être les métiers de vos élèves ! Il faut […]
12 mai 2022 PRIME A L’EXPERTISE POUR LES ENSEIGNANT.E.S POSSÉDANT UN BACHELOR HES (CLASSIFICATION 144/11) ACTUEL.LE.S ET CLIQUET POUR TOU.TE.S AU BOUT DE 15 ANS. COMMENT ? Aujourd’hui, nous demandons au Conseil d’État de valider la réalité du terrain. Pour vous exposer notre proposition et en discuter ensemble, nous vous invitons à une Assemblée Générale […]
Penser les enjeux de la poussée numérique dans l’enseignement Le semi-confinement du printemps 2020 a été une aubaine pour ceux qui souhaitent accélérer une tendance déjà existante : la numérisation de l’enseignement. L’occasion d’imposer des changements dans l’urgence et l’improvisation. Les enseignant.e.s, mais la DGEP aussi, n’ont eu qu’un weekend pour s’adapter et assurer la […]
A partir d’août 2022, la formation professionnelle initiale d’employé.e de commerce avec CFC va connaître une véritable révolution. Cette nouvelle réforme n’a absolument rien à voir avec les précédentes (2006, 2012) puisque la pédagogie est désormais essentiellement professionnelle et qu’elle implique l’abolition de toutes les branches d’école, renvoyant aux disciplines (allemand, français, économie…), telles qu’elles étaient organisées et enseignées auparavant. Vous pouvez lire […]
Considérations sur la décision de la DGEP de généraliser l’agenda électronique 1. Le renvoi permanent de la part du DFJC au fait que le Canton de Vaud paierait 15 ans d’inaction dans le domaine numérique dans les écoles est un problème qui regarde les forces politiques et les édiles successifs. Il faut cesser de faire payer les […]
Venez devant le DFJC le lundi 29 juin, à 17h, avec tout ce qui fait du bruit (casserole, sifflet,…). Le DFJC et la DGEP veulent nous imposer une rentrée scolaire le 10 août. Ils s’appuient sur un arrêté du 17 juin 2020 du Conseil d’Etat qui donne au DFJC la possibilité d’agir par des directives, […]
